☆1044.第334章林孝玨給學子講課
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第334章 林孝玨給學子講課
吃完了晚飯也沒等到周敬之回來。
林孝玨想了想對周雲錦道；“你二哥也住到百花深處的宅子裏了？”
“嗯，二哥一直陪著我。”
林孝玨道：“那怎麽等他一會吧，可是他人去哪了呢？他說過去哪吃完飯嗎？”
周雲錦心想姐你再問兩句我要說實話了。
咬了咬唇道：“咱們先走吧，二哥沒說去哪吃晚飯。”
這個不算撒謊，他二哥確實沒說去哪裏吃晚飯。
林孝玨聽周雲錦這樣說，而且周敬之這個人喜歡東跑西顛的，也不知道他什麽時候回來，就道：“咱咱們先過去吧，興許他已經回去了。”
周雲錦心中松了一口氣，如果姐姐等下去，又等不到人，說不定會派人去找人。
林孝玨讓陵南準備了一下，然後拿著厚厚的一沓書領著周雲錦上了馬車。
車上，周雲錦翻看那書看不明白，問道；“姐這書是用來幹什麽的啊？”
林孝玨收了七個徒弟在宅子裏，這是教科書啊。
她莞爾笑道；“這書是用來教我們安身立命，做人行事的。”
林孝玨和周雲錦回到百花深處的宅子，現在是田管事在管理宅子，見她回來，喜出望外。
“小姐您終於來了？”
是她的宅子，卻跟做客一樣。
林孝玨笑著點頭，然後管田管事要了一間房。
田管事道：“早都預備好了，天天有人打掃，是三少爺吩咐的，就怕小姐哪天過來沒地方住。”
說著看向周雲錦。
林孝玨也目光和藹的看向周雲錦。想摸摸他的頭，可孩子長得比她高了，手伸到空中，最後拍拍他的肩膀。
周雲錦抿嘴笑了。
林孝玨又問田管事那七個弟子的情況。
田管事道：“公子們都是做學問的人，懂禮守節，平日裏就在院中自行切磋學問，也不亂走，也不惹事，都很喜歡讀書。”
林孝玨點著頭，心想那些學子寄人籬下，她還發了貼補的銀子供他們讀書，這麽好的條件，他們肯定不會有什麽不好的舉止，起碼現在不會有。
她道：“我過去看一看吧。”
“都安排在前院住著呢。”
林孝玨領著周雲錦剛走了兩步，突然又回過頭來：“去看他們不急，我記得我安排了兩個人保護少爺們上學的，那兩個人回來了嗎？幫我叫過來吧，我有事要問他們。”
田管事道：“二人已經回來了，我這就去叫人。”
林孝玨和周雲錦找了前院的一個廂房坐下，周雲錦自打她說要見那兩個人就欲言又止的樣子。
林孝玨是有話就要說的人，問道：“你想跟姐姐說什麽？”雖然心裏著急，但她怕嚇到弟弟，還是耐著性子很和氣的發問。
周雲錦低聲道：“姐姐，那兩個人已經盡力了，一會你別責怪他們，我跟二哥跟人打架不是他們的錯。”
林孝玨笑道：“是這樣啊？我當然不會亂責怪人，你放心。”
說完心中一動，她並沒有說要找兩個人幹什麽，但是周雲錦就能猜到她是因為他跟周敬之跟人打架的事才招人來。
可見這孩子是心裏有數的人。
孺子可教，她心中暗暗點頭。
不多時兩個護院小心翼翼的進來了：“小姐好，給三少爺請安。”
兩個人長得五大三粗的，但現在這樣子哪裏還看得出氣勢來？
林孝玨點點頭道：“跟我說說，你們平時都是如何保護少爺的？”她語氣並不強烈。
那個人偷偷交流一眼，左邊那個低聲道：“小姐，書院不讓咱們進，只能在外面等著，可是少爺每次跟同學們打架都是在書院裏，要麽就是對方人太多，咱們打不過啊。”
另一個立即道：“今天倒不是在書院裏，可是少爺下學了不回家，非要去您那邊玩，在路上讓李世孫那邊的人給堵上了，有二十幾個人，要不是我們哥倆護著少爺們逃走，後果不堪設想。”
可能是訴說委屈的時候會讓人忘記身份，先前那個聲音越發大了，擡頭道：“小姐你看，這傷疤都是幫少爺打架留下的。”
他擼起衣袖和大腿，新傷舊恨多不勝數，林孝玨看他二人臉上，也有掛彩的地方。
可見真是經常挨揍。
她看向周雲錦。
周雲錦道：“這兩個哥哥人很好的。”
林孝玨轉過頭對二人道：“辛苦你們兩個了，下次再有打不過的時候回來叫人，別硬挺著。”
二人詫異的看向這位小姐：“是少爺的同窗打架，都是小孩子，大人插手好嗎？打傷了他們有理也沒理了。”
林孝玨噗嗤一笑：“你們倒是君子，那就等著挨揍吧。”
二人低頭不敢說話了。
林孝玨道：“好了，我會安排的，你們兩個人很不錯，到田管事那裏每人領十兩銀子，是給你們的補償，下次打不過就跑，別硬挺著。”
二人一聽說有錢拿，保護少爺的活計本來就比看家護院每個月多五兩銀子呢，立即眉開眼笑，樂不可支，口中連連謝著小姐。
林孝玨一揮手：“去吧。”
他們走後，周雲錦見姐姐臉色陰沈，怯怯的看著姐姐，道：“姐，二哥跟人打架有時候是他脾氣臭，但有時候真的是別人欺負人，現在還好，那薛世攀不知道為何不來上學了，就剩一個李寶庫，人還少一點。”
薛世攀和周清池的事周家人別人都知道，但周雲錦不知道。
林孝玨也不會告訴他，站起來拉著他的手道：“我不是生氣他打架，是他打不過別人我生氣。”
周雲錦詫異的看向姐姐：“……”
低聲道：“別的學生都跟李寶庫他們好，我們也沒辦法。”
李寶庫有權有勢，薛世攀有錢，追隨者自然不會少，學院也是小社會，跟大人的生存環境沒什麽兩樣。
何況他們都不是孩子了。
林孝玨道：“走吧，先不說了，咱們去見那些學子去。”
算上白梓岐，有七個學子打算跟林孝玨學醫，現在還說七個，沒一個人退出。
聽說林孝玨今天過來，學子們早早就在書房等候了。
林孝玨和周雲錦一同進來，書房已經被田管事設置成講室的模樣，有講臺和書桌。
林孝玨指著空座讓周雲錦坐下來。
然後將她哪來的一沓書放在講桌上。
“白公子，您把我給大家發下去。”
白梓岐坐在第一排，聽見任務忙站起來。
他走到書桌前一看那書的名字，先是一楞，然後看向林孝玨。
林孝玨笑著點頭：“人手一本，丟了就沒了。”
白梓岐微微一笑，將書本按人頭發了下去，周雲錦也得了一本。
發完書待白梓岐坐回到座位上，就聽其他人低聲議論：“這是什麽書啊？這書能幹什麽啊？咱們不是來學醫的嗎？”
這時講臺上的林孝玨道：“大家有什麽疑問嗎？”
一個三十歲左右的男子拱手站起來：“小姐，咱們不是學醫的嗎？您發易經給我們，這跟學醫有什麽聯系嗎？”
是的，她發給眾人的是易經原本，不帶註解。
林孝玨記得田管事給他的名單中，這個學子叫王世奇。
她問其他人：“大家也都這樣想嗎？”
眾人雖不說話，但表情已經顯而易見了。
“好，王公子先坐吧。”
那王子奇坐下來，林孝玨那邊道；“我讓大家學易經，是為了……”頓了一下：“我要帶大家到黃覺寺門口算命。”
眾人：“……”
頃刻間嘩然聲一片。
白梓岐相像他們擺攤的畫面，搖搖頭，他們可是科舉取士的讀書人。
林孝玨見眾人都十分為難和驚訝的樣子，突然一笑：“我逗你們呢。”
眾人：“……”
同時心想，這個老師不怎麽著調啊。
白梓岐這時道：“小姐，我聽您說過，醫學來源於與易學，是因為這樣咱們才要學易經嗎？”
眾人聽他這麽說，都看向林孝玨。
林孝玨點著頭道：“也不全是，諸子百家的學問皆來源於易經，中華文化的根基就在於易經，四書五經你們背的一定比我熟了，我再教你們四書五經就沒什麽意思，咱們做學問，都想要個溯本求源，今天我們就開始學易經，看看這算命的學問到底是怎麽一回事。”
眾人一想，他們都是科舉出身的，讀四書五經很在行，可對易經還真不了解，夫子不教啊，那是歪門邪道的書。
這下還真是新鮮。
林孝玨不管他們怎麽議論，站在講臺上就開講。
“首先學易經要知道卦象，因為易經最開始只有伏羲氏的八卦，並沒有文字解說，是周文王寫的經書。
可文王的經書內容，又是根據八卦而來的。
卦象是陰陽二爻組成的，一橫是陽爻，中間斷開的是陰爻，陰爻是怎麽來的呢？
是陽爻演變而來的，伏羲氏一橫開天，這一橫就是陽爻，等到了晚上，山的影子將大地分為兩邊，所以陽爻中間斷開，象征地，這就是陰爻。
所以陽爻中飽含著陰爻，這樣本來一陰一陽是兩個爻，但是陽中飽含著陰，所以就是三個爻。可真的只有三個嗎？
陽爻能演變出一陰一陽，演變出來的陽爻又飽含一陰一陽。
所以老子說，道生一，一生二，二生三，三生萬物，中華人數數字，三就是很多數不清了。
所以老百姓說有再一再二，沒有再三。”
眾人聽課豁然開朗，原本不信服的學子聽得聚精會神：“原來老子的道是根據這來的？”
林孝玨道：“這是老子看到了文王的經文，通過思考，得出自己的感想，一句話，它就放在那裏，不同的人看到了，結合自己的人生經歷，得出的道理也不盡相同，所以大家沒事可以自行琢磨，你看到道生一，一聲二，二生三，又能得到什麽道理？”
眾人點著頭。
林孝玨道：“古往今來，成就大事者都是願意思考的，腦袋要勤快，喜歡專研才行。”
眾人再次點頭。
林孝玨接下來又從陰陽爻中教學子們如何畫兩儀，之後是四象少陽，太陽，少陰，厥陰的解釋，然後是畫八卦。
這一堂課下來，易經的初步知識就學完了。
林孝玨道：“今後你們再看見八卦就明白是怎麽回事了。”
眾人學子無不興致高昂，竟然沒有一個覺得很枯燥。
林孝玨又道：“最後我告訴大家，易經告訴我們的三個最重要的道理，一個是做人要學會想象，這世上的一切東西都是我們想象出來的，易經，陰陽，八卦，都是伏羲氏想象出來的，他不知道文字，沒有任何工具，就坐在那裏想，想出了中華最偉大的學問，我們後世人知道的所有道理，都是根據他的想象而想象出來的。”
眾人覺得有理，周雲錦迫不及待問道：“姐，第二個是什麽？”
“事先聲明，課堂上沒有姐。”林孝玨說完周雲錦羞紅了臉，眾人哈哈大笑。
林孝玨也笑，接著上面的話繼續講：“二是這世界是不平的，世上沒有一樣東西是直的，不信大家去找。”
眾人找了幾個例子，都被她反駁回去了。
最後眾人心服口服，這世上確實沒有直的東西，如果你看見直的東西，那一定是你的眼睛欺騙了你自己。
白梓岐道：“那三一點是什麽？”
“三啊？它可厲害了。三是這世界是變化的，所有沒有永恒的東西，窮則變，變則通，通則久，所以意氣風發的時候不要太得意，因為環境會變嘛，人生低谷也不要灰心喪氣，因為你要變嘛。
也是我們常說的變卦。
古人說隨遇而安，因地制宜，待時而動，因材施教……這些都是在告訴你，外界環境變了，你就要跟著變，這也就是儒家的中庸之道的由來，變通，不偏不倚。
不知變通的只有一個結果，就是死，死的東西才不會變。”
死的東西才不會變。
不知為何，眾人聽到這一點突然安靜下來。
好像有什麽東西在撩撥他們的心，有一種力量要呼之欲出，很想馬上反省曾經的人生。
林孝玨看著他們的表情就猜到差不多了。
這些人之所以落榜，不是因為學問學的不夠好，四書五經就那幾本書，教科書嘛，哪個科舉的人不是從小背道大，十幾二十年，死記硬背也背下來了。
可就是因為學問學的死，所以寫文章的時候才不能闡述道理。他們都在思考，要怎麽變通。
講完了第一堂課，林孝玨就要帶著周雲錦走了，剩下時間得給學子們自行思考，不然就都教成了書呆子。
可學子們意猶未盡啊。
白梓岐代表大家提出申請；“小姐，您明日還能給我們講書嗎？”
有人聽得著急站起來：“小姐，您也別明日了，小姐年歲雖小，但是在下所遇的最好的先生，在下對您是心服口服了，您能不能每日都來給我們講一講。”
其他人跟著附和：“是啊，不然我們都住進來一兩個月了，小姐才來了一回，這課聽不夠啊。”
周雲錦見大家這麽喜歡聽姐姐的課，與有榮焉的停止了胸脯，小臉興奮的通紅，要知道這些人本身學問都不錯，還能敬佩一個小女子，那就是真的敬佩了。
林孝玨福身行禮，感謝大家的擡舉。
“這兩****會留下來給大家把易經的入門講完，包括八個卦象代表的意思和如何算卦。剩下的就要大家自己領悟，自行查閱前人的註解，自行學習。”
眾人聽著有些失望，但同時又都燃起了鬥志，小姐不就是自行學習嗎？他們大男人的有什麽不行。
白梓岐這時欠嘴一問：“那麽兩天後小姐就又走了？”
林孝玨點著頭：“是，我爹要成親了，我得參加婚禮去。”
眾人：“……”
爹爹要成親，哪有女兒去參加婚禮的？(未完待續。)
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吃完了晚飯也沒等到周敬之回來。
林孝玨想了想對周雲錦道；“你二哥也住到百花深處的宅子裏了？”
“嗯，二哥一直陪著我。”
林孝玨道：“那怎麽等他一會吧，可是他人去哪了呢？他說過去哪吃完飯嗎？”
周雲錦心想姐你再問兩句我要說實話了。
咬了咬唇道：“咱們先走吧，二哥沒說去哪吃晚飯。”
這個不算撒謊，他二哥確實沒說去哪裏吃晚飯。
林孝玨聽周雲錦這樣說，而且周敬之這個人喜歡東跑西顛的，也不知道他什麽時候回來，就道：“咱咱們先過去吧，興許他已經回去了。”
周雲錦心中松了一口氣，如果姐姐等下去，又等不到人，說不定會派人去找人。
林孝玨讓陵南準備了一下，然後拿著厚厚的一沓書領著周雲錦上了馬車。
車上，周雲錦翻看那書看不明白，問道；“姐這書是用來幹什麽的啊？”
林孝玨收了七個徒弟在宅子裏，這是教科書啊。
她莞爾笑道；“這書是用來教我們安身立命，做人行事的。”
林孝玨和周雲錦回到百花深處的宅子，現在是田管事在管理宅子，見她回來，喜出望外。
“小姐您終於來了？”
是她的宅子，卻跟做客一樣。
林孝玨笑著點頭，然後管田管事要了一間房。
田管事道：“早都預備好了，天天有人打掃，是三少爺吩咐的，就怕小姐哪天過來沒地方住。”
說著看向周雲錦。
林孝玨也目光和藹的看向周雲錦。想摸摸他的頭，可孩子長得比她高了，手伸到空中，最後拍拍他的肩膀。
周雲錦抿嘴笑了。
林孝玨又問田管事那七個弟子的情況。
田管事道：“公子們都是做學問的人，懂禮守節，平日裏就在院中自行切磋學問，也不亂走，也不惹事，都很喜歡讀書。”
林孝玨點著頭，心想那些學子寄人籬下，她還發了貼補的銀子供他們讀書，這麽好的條件，他們肯定不會有什麽不好的舉止，起碼現在不會有。
她道：“我過去看一看吧。”
“都安排在前院住著呢。”
林孝玨領著周雲錦剛走了兩步，突然又回過頭來：“去看他們不急，我記得我安排了兩個人保護少爺們上學的，那兩個人回來了嗎？幫我叫過來吧，我有事要問他們。”
田管事道：“二人已經回來了，我這就去叫人。”
林孝玨和周雲錦找了前院的一個廂房坐下，周雲錦自打她說要見那兩個人就欲言又止的樣子。
林孝玨是有話就要說的人，問道：“你想跟姐姐說什麽？”雖然心裏著急，但她怕嚇到弟弟，還是耐著性子很和氣的發問。
周雲錦低聲道：“姐姐，那兩個人已經盡力了，一會你別責怪他們，我跟二哥跟人打架不是他們的錯。”
林孝玨笑道：“是這樣啊？我當然不會亂責怪人，你放心。”
說完心中一動，她並沒有說要找兩個人幹什麽，但是周雲錦就能猜到她是因為他跟周敬之跟人打架的事才招人來。
可見這孩子是心裏有數的人。
孺子可教，她心中暗暗點頭。
不多時兩個護院小心翼翼的進來了：“小姐好，給三少爺請安。”
兩個人長得五大三粗的，但現在這樣子哪裏還看得出氣勢來？
林孝玨點點頭道：“跟我說說，你們平時都是如何保護少爺的？”她語氣並不強烈。
那個人偷偷交流一眼，左邊那個低聲道：“小姐，書院不讓咱們進，只能在外面等著，可是少爺每次跟同學們打架都是在書院裏，要麽就是對方人太多，咱們打不過啊。”
另一個立即道：“今天倒不是在書院裏，可是少爺下學了不回家，非要去您那邊玩，在路上讓李世孫那邊的人給堵上了，有二十幾個人，要不是我們哥倆護著少爺們逃走，後果不堪設想。”
可能是訴說委屈的時候會讓人忘記身份，先前那個聲音越發大了，擡頭道：“小姐你看，這傷疤都是幫少爺打架留下的。”
他擼起衣袖和大腿，新傷舊恨多不勝數，林孝玨看他二人臉上，也有掛彩的地方。
可見真是經常挨揍。
她看向周雲錦。
周雲錦道：“這兩個哥哥人很好的。”
林孝玨轉過頭對二人道：“辛苦你們兩個了，下次再有打不過的時候回來叫人，別硬挺著。”
二人詫異的看向這位小姐：“是少爺的同窗打架，都是小孩子，大人插手好嗎？打傷了他們有理也沒理了。”
林孝玨噗嗤一笑：“你們倒是君子，那就等著挨揍吧。”
二人低頭不敢說話了。
林孝玨道：“好了，我會安排的，你們兩個人很不錯，到田管事那裏每人領十兩銀子，是給你們的補償，下次打不過就跑，別硬挺著。”
二人一聽說有錢拿，保護少爺的活計本來就比看家護院每個月多五兩銀子呢，立即眉開眼笑，樂不可支，口中連連謝著小姐。
林孝玨一揮手：“去吧。”
他們走後，周雲錦見姐姐臉色陰沈，怯怯的看著姐姐，道：“姐，二哥跟人打架有時候是他脾氣臭，但有時候真的是別人欺負人，現在還好，那薛世攀不知道為何不來上學了，就剩一個李寶庫，人還少一點。”
薛世攀和周清池的事周家人別人都知道，但周雲錦不知道。
林孝玨也不會告訴他，站起來拉著他的手道：“我不是生氣他打架，是他打不過別人我生氣。”
周雲錦詫異的看向姐姐：“……”
低聲道：“別的學生都跟李寶庫他們好，我們也沒辦法。”
李寶庫有權有勢，薛世攀有錢，追隨者自然不會少，學院也是小社會，跟大人的生存環境沒什麽兩樣。
何況他們都不是孩子了。
林孝玨道：“走吧，先不說了，咱們去見那些學子去。”
算上白梓岐，有七個學子打算跟林孝玨學醫，現在還說七個，沒一個人退出。
聽說林孝玨今天過來，學子們早早就在書房等候了。
林孝玨和周雲錦一同進來，書房已經被田管事設置成講室的模樣，有講臺和書桌。
林孝玨指著空座讓周雲錦坐下來。
然後將她哪來的一沓書放在講桌上。
“白公子，您把我給大家發下去。”
白梓岐坐在第一排，聽見任務忙站起來。
他走到書桌前一看那書的名字，先是一楞，然後看向林孝玨。
林孝玨笑著點頭：“人手一本，丟了就沒了。”
白梓岐微微一笑，將書本按人頭發了下去，周雲錦也得了一本。
發完書待白梓岐坐回到座位上，就聽其他人低聲議論：“這是什麽書啊？這書能幹什麽啊？咱們不是來學醫的嗎？”
這時講臺上的林孝玨道：“大家有什麽疑問嗎？”
一個三十歲左右的男子拱手站起來：“小姐，咱們不是學醫的嗎？您發易經給我們，這跟學醫有什麽聯系嗎？”
是的，她發給眾人的是易經原本，不帶註解。
林孝玨記得田管事給他的名單中，這個學子叫王世奇。
她問其他人：“大家也都這樣想嗎？”
眾人雖不說話，但表情已經顯而易見了。
“好，王公子先坐吧。”
那王子奇坐下來，林孝玨那邊道；“我讓大家學易經，是為了……”頓了一下：“我要帶大家到黃覺寺門口算命。”
眾人：“……”
頃刻間嘩然聲一片。
白梓岐相像他們擺攤的畫面，搖搖頭，他們可是科舉取士的讀書人。
林孝玨見眾人都十分為難和驚訝的樣子，突然一笑：“我逗你們呢。”
眾人：“……”
同時心想，這個老師不怎麽著調啊。
白梓岐這時道：“小姐，我聽您說過，醫學來源於與易學，是因為這樣咱們才要學易經嗎？”
眾人聽他這麽說，都看向林孝玨。
林孝玨點著頭道：“也不全是，諸子百家的學問皆來源於易經，中華文化的根基就在於易經，四書五經你們背的一定比我熟了，我再教你們四書五經就沒什麽意思，咱們做學問，都想要個溯本求源，今天我們就開始學易經，看看這算命的學問到底是怎麽一回事。”
眾人一想，他們都是科舉出身的，讀四書五經很在行，可對易經還真不了解，夫子不教啊，那是歪門邪道的書。
這下還真是新鮮。
林孝玨不管他們怎麽議論，站在講臺上就開講。
“首先學易經要知道卦象，因為易經最開始只有伏羲氏的八卦，並沒有文字解說，是周文王寫的經書。
可文王的經書內容，又是根據八卦而來的。
卦象是陰陽二爻組成的，一橫是陽爻，中間斷開的是陰爻，陰爻是怎麽來的呢？
是陽爻演變而來的，伏羲氏一橫開天，這一橫就是陽爻，等到了晚上，山的影子將大地分為兩邊，所以陽爻中間斷開，象征地，這就是陰爻。
所以陽爻中飽含著陰爻，這樣本來一陰一陽是兩個爻，但是陽中飽含著陰，所以就是三個爻。可真的只有三個嗎？
陽爻能演變出一陰一陽，演變出來的陽爻又飽含一陰一陽。
所以老子說，道生一，一生二，二生三，三生萬物，中華人數數字，三就是很多數不清了。
所以老百姓說有再一再二，沒有再三。”
眾人聽課豁然開朗，原本不信服的學子聽得聚精會神：“原來老子的道是根據這來的？”
林孝玨道：“這是老子看到了文王的經文，通過思考，得出自己的感想，一句話，它就放在那裏，不同的人看到了，結合自己的人生經歷，得出的道理也不盡相同，所以大家沒事可以自行琢磨，你看到道生一，一聲二，二生三，又能得到什麽道理？”
眾人點著頭。
林孝玨道：“古往今來，成就大事者都是願意思考的，腦袋要勤快，喜歡專研才行。”
眾人再次點頭。
林孝玨接下來又從陰陽爻中教學子們如何畫兩儀，之後是四象少陽，太陽，少陰，厥陰的解釋，然後是畫八卦。
這一堂課下來，易經的初步知識就學完了。
林孝玨道：“今後你們再看見八卦就明白是怎麽回事了。”
眾人學子無不興致高昂，竟然沒有一個覺得很枯燥。
林孝玨又道：“最後我告訴大家，易經告訴我們的三個最重要的道理，一個是做人要學會想象，這世上的一切東西都是我們想象出來的，易經，陰陽，八卦，都是伏羲氏想象出來的，他不知道文字，沒有任何工具，就坐在那裏想，想出了中華最偉大的學問，我們後世人知道的所有道理，都是根據他的想象而想象出來的。”
眾人覺得有理，周雲錦迫不及待問道：“姐，第二個是什麽？”
“事先聲明，課堂上沒有姐。”林孝玨說完周雲錦羞紅了臉，眾人哈哈大笑。
林孝玨也笑，接著上面的話繼續講：“二是這世界是不平的，世上沒有一樣東西是直的，不信大家去找。”
眾人找了幾個例子，都被她反駁回去了。
最後眾人心服口服，這世上確實沒有直的東西，如果你看見直的東西，那一定是你的眼睛欺騙了你自己。
白梓岐道：“那三一點是什麽？”
“三啊？它可厲害了。三是這世界是變化的，所有沒有永恒的東西，窮則變，變則通，通則久，所以意氣風發的時候不要太得意，因為環境會變嘛，人生低谷也不要灰心喪氣，因為你要變嘛。
也是我們常說的變卦。
古人說隨遇而安，因地制宜，待時而動，因材施教……這些都是在告訴你，外界環境變了，你就要跟著變，這也就是儒家的中庸之道的由來，變通，不偏不倚。
不知變通的只有一個結果，就是死，死的東西才不會變。”
死的東西才不會變。
不知為何，眾人聽到這一點突然安靜下來。
好像有什麽東西在撩撥他們的心，有一種力量要呼之欲出，很想馬上反省曾經的人生。
林孝玨看著他們的表情就猜到差不多了。
這些人之所以落榜，不是因為學問學的不夠好，四書五經就那幾本書，教科書嘛，哪個科舉的人不是從小背道大，十幾二十年，死記硬背也背下來了。
可就是因為學問學的死，所以寫文章的時候才不能闡述道理。他們都在思考，要怎麽變通。
講完了第一堂課，林孝玨就要帶著周雲錦走了，剩下時間得給學子們自行思考，不然就都教成了書呆子。
可學子們意猶未盡啊。
白梓岐代表大家提出申請；“小姐，您明日還能給我們講書嗎？”
有人聽得著急站起來：“小姐，您也別明日了，小姐年歲雖小，但是在下所遇的最好的先生，在下對您是心服口服了，您能不能每日都來給我們講一講。”
其他人跟著附和：“是啊，不然我們都住進來一兩個月了，小姐才來了一回，這課聽不夠啊。”
周雲錦見大家這麽喜歡聽姐姐的課，與有榮焉的停止了胸脯，小臉興奮的通紅，要知道這些人本身學問都不錯，還能敬佩一個小女子，那就是真的敬佩了。
林孝玨福身行禮，感謝大家的擡舉。
“這兩****會留下來給大家把易經的入門講完，包括八個卦象代表的意思和如何算卦。剩下的就要大家自己領悟，自行查閱前人的註解，自行學習。”
眾人聽著有些失望，但同時又都燃起了鬥志，小姐不就是自行學習嗎？他們大男人的有什麽不行。
白梓岐這時欠嘴一問：“那麽兩天後小姐就又走了？”
林孝玨點著頭：“是，我爹要成親了，我得參加婚禮去。”
眾人：“……”
爹爹要成親，哪有女兒去參加婚禮的？(未完待續。)
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